목적
- 학령기 다문화 가족 자녀와 한 부모가정 자녀를 돕는 전문 코치 양성
- 청소년 진로, 학습, 정서, 관계 등 청소년 관련 문제 해결을 돕기 위한 핵심 역량을 습득하여 청소년 코치 및 청소년 교육 전문 강사로 활동
- 전문가와 수강생의 멘토・멘티 관리를 통한 일자리 창출 연계 코칭 전문가 양성
참여대상
- 거창지역 군민으로 힐링코칭지도사 2급 자격 소지자 우대
교육내용
- 교육일정은 및 교육내용은 사정에 따라 변경 운영 될 수 있음.
| 회차 | 교육내용 | 비고 |
|---|---|---|
| 제1주 | 청소년기의 발달과 특성 | |
| 제2주 | 다문화 가족의 이해와 실제 | |
| 제3주 | 청소년 코칭의 프로세스와 회기별 접근법 | |
| 제4주 | 청소년 고객의 코칭 동의와 관계 형성을 위한 기술 | |
| 제5주 | 학습심리 및 태도 평가를 통한 코칭 목표의 발견 | |
| 제6주 | 청소년 코칭을 위한 핵심 대화기술 훈련 | |
| 제7주 | 성격강점, 흥미유형, 강점지능의 이해와 적용, 가치와 사명의 발견 | |
| 제8주 | 진로목표 설정 및 성공 로드맵 만들기 | |
| 제9주 | 청소년의 정서적 특성과 이슈 | |
| 제10주 | 정서인식 능력 향상을 위한 코칭법 | |
| 제11주 | 공부와 관련된 부정정서 해결하기 | |
| 제12주 | 자기주도학습의 원리와 실제 | |
| 제13주 | 기본 학습원칙을 훈련시키기 위한 코칭기법 | |
| 제14주 | 청소년 대상 진로, 학습 코칭 강의 구성과 변용 | |
| 제15주 | 청소년 대상 코칭 강의를 위한 기본 교수법 |
기대효과
- 청소년 코치 및 교육 전문 강사 양성으로 다문화가정 및 한부모 가정 지역정주 여건 기여
- 전문가와 수강생의 멘토・멘티 관리를 통한 일자리 창출 연계로 지역 전문 인력난 해소